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Méthode et moyens d'intervention

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Notre approche

Pour amener les publics à une réflexion sur leur vie quotidienne (santé, vivre-ensemble…), notre équipe s'appuie sur une méthode dont les trois piliers sont :

 

  • Un espace facilitateur pour le dialogue et la réflexion personnelle.

  • Le positionnement bienveillant de l'animateur.ice et référent du cadre.

  • L'outil du débat, fondé sur la parole et l'écoute et permettant aux jeunes d'aborder les sujets en partant de leurs quotidiens.

 

Cette approche vise à créer un espace où ces trois piliers se conjuguent pour encourager  les jeunes à s'engager dans une réflexion collective sur les thématiques liées à la santé et la vie en communauté.

 

Notre approche consiste à envisager les publics comme ayant déjà la plupart des informations essentielles pour leur santé. Il ne s'agit donc pas de leur dispenser des cours magistraux mais de discuter avec eux, et de les amener à s'interroger sur leurs comportements. Par cette méthode, ils sont amenés à confronter leurs opinions, à questionner leurs idées reçues, et à réfléchir à ensemble à des stratégies pour devenir acteurs de leur santé. Il s'agit pour nos intervenant.e d'éviter tout jugement moralisateur afin de travailler dans une perspective de promotion du bien-être (individuel/collectif) et du mieux-vivre ensemble.

 

La méthode du débat s'appuie sur la participation active des jeunes,  sur leurs capacités personnelles à s'impliquer dans la discussion, à communiquer efficacement pour résoudre des problèmes. En ce sens, notre approche permet le développement des compétences psychosociales, en travaillant notamment sur: 

  • La compétence "Savoir communiquer efficacement" à travers les règles de débat permettant la prise de parole de manière sécure, l'écoute de ce qui est dit, le respect de chacun, ...

  • La compétence "Apprendre à prendre des décisions" en amenant une réflexion au niveau de la thématique en lien avec un comportement favorisant ou non la santé, ...

  • La compétence "Avoir une pensée critique" en permettant l'expression de ses opinions et l'argumentation de ses avis, ...

Notre approche repose également sur les méthodes d'éducation populaire. Intégrer cette méthode dans les actions de promotion de la santé permet d'aborder un large éventail de thématiques cruciales pour le développement du public jeune.

Les méthodes d'éducation populaire, combinées aux actions d'aller vers,  permettent d'offrir des informations de qualité, de stimuler la réflexion critique et d'encourager les comportements sains chez les publics. Nos actions favorisent l'autonomie, la responsabilisation et le bien-être global des jeunes, tout en renforçant les lieux sociaux et la cohésion communautaire.

Modalités pratiques

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Moyens matériels, financiers et humains

Grâce au véhicule J.Bus, nous bénéficions d'une grande mobilité, et intervenons sur l'ensemble du territoire Île-de-France.  Le J.Bus nous permet de travailler au plus près des espaces de vie des publics. Les sites et les moments d’intervention sont choisis de manière à faciliter l’accès des jeunes, en fonction de leurs disponibilités.

Le J.Bus se déplace dans les espaces publics, au centre de zones d'habitations, dans les établissements scolaires, les accueils de loisirs, les centres socio-éducatifs... En bref, dans tous les lieux faisant appel à lui!

 

Afin de privilégier une bonne dynamique, les accueils se font le plus souvent en groupe de 6 à 15 personnes.

Dans le cadre scolaire et dans certains milieux ouverts, nous privilégions le travail en partenariat avec les établissements. Pour cela nous proposons une première rencontre afin de convenir des modalités d’organisation du projet (date, temps particuliers,..).. Après le déroulement de celle-ci, nous restituons également un compte-rendu des interventions, afin que les établissements puissent travailler dans la continuité de notre action.

Durant les périodes de congés scolaires, de « temps libres », nous proposons des accueils à proximité des cadres de vie et structures correspondants (pieds d’immeuble, associations, centres de loisirs, terrains de sports...).

Nous adaptons également nos horaires afin de rendre possible l'accueil des publics (pour les Foyers de Jeunes Travailleurs par exemple).

 

Les interventions peuvent avoir lieu dans le véhicule J.Bus (camion aménagé pour l’accueil de petits groupes et lorsqu’il est possible, le stationner à proximité). Il est aussi possible que les animations se déroulent au sein de l’établissement.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Les interventions sont réalisées par 3 animateur · ice.s et 1 agent technique (lorsque l’action est menée avec le camion).

Des outils pédagogiques sont utilisés et adaptés aux publics pour favoriser les échanges, faire réfléchir sur les comportements et amener le débat.

Une participation financière est demandée  selon la durée de l’intervention et le dispositif dans lequel s’inscrit le territoire.  (comprenant le travail de préparation et de suivi)

Les soutiens financiers complémentaires proviennent principalement des services de l'Etat  : ARS IDF (Agence Régionale de Santé Ile de France, DDCS 92 (Direction Départementale de la Cohésion Sociale des Hauts-de-Seine)...

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